Origen y desarrollo de la didáctica

Historia

La didáctica es una ciencia que aparece en el año 1657, por el pedagogo Juan Amós Comenio. Propone un conjunto de reglas, pautas y normas en las que muestra como lograrlo, permite que la enseñanza sea eficaz y accesible a todos los seres humanos.

Situación actual:

• Enfoques tecnisista VS enfoques humanistas:

Cuando se socializa el enfoque critico en los años 90, seguía habiendo maestros que fueron formados por los enfoques tecnisistas.

• Didáctica general VS Didáctica especifica:

Son los procesos de enseñanza, evaluación, confrontación de los grupos de selección.

• Fugas: 

1. Hacia donde se escapa la didáctica (didáctica general)
2. Hacia las teorías diafragmáticas (didáctica especifica), se basan en un tema propio de la ciencia y no del desarrollo de la ciencia.
3. Heredera y deudora de otras ciencias  ( recibió y no construyo), tomo algo de alguien y no desvolvió nada.