Integración de las TIC en el currículo

Integración de las TIC en el currículo

Es el proceso de hacerlas enteramente parte del currículo, como parte de un todo, participando con los principios educativos y la didáctica que lleva a formar el engranaje del aprender.

¿Qué características tiene la integración curricular de las TIC?

• Facilita un aprendizaje significativo.
• Permite el uso del software educativo de una disciplina para realizar actividades del aprendizaje.
• Interactividad, hipertextualidad, conectividad (de Kerckhove, 1999).

                                     

¿Qué acciones se deben considerar para el uso de las TIC en una situación de enseñanza y  aprendizaje?

• El trabajo en torno a la información y sus medios tecnológicos, consistirá en construir con sus alumnos esquemas para percibir, expresar y reaccionar ente estos hechos.
• El docente tiene que intervenir ante todo orientando y guiando en ese trabajo personal y progresivo de los alumnos.
• Destacar la función del profesor como mediador, ya que su participación es relevante en la creación de la autonomía de los alumnos para construir los aprendizajes.
• Tener en cuenta los saberes previos de los estudiantes.
• Utilizar las tics como un medio de motivación, de manera que resulte provechoso para el estudiante.

¿Qué ventajas comparativas tiene usar las TIC en el aprendizaje frente a otros medios, materiales o entornos?

• Fácil acceso a una inmensa fuente de información.
• Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos.
• Canales de comunicación inmediata.
• Eliminan las barreras de tiempo y espacio.
• Capacidad de almacenamiento.
•  Automatización de trabajos.